קורצע באַשרייַבונג:
# 70x פארגרעסערט הויט אנאטאמיע מאדעל – א "פענצטער דורך" צו דער מיקראסקאפישער וועלט פון דער הויט
ווילט איר טיפער אריינגיין אין די סודות פון דער הויט? דאס 70 מאל פארגרעסערטע הויט אנטאמיע מאדעל בויט א בריק פון אינטואיטיווער קאגניציע פאר מעדיצינישע לערע, שיינקייט טרענירונג און פאפולערע וויסנשאפט אויספארשונג!
1. 70x פארגרעסערונג, יעדער דעטאל איז קלאר קענטיק
דער מאָדעל רעפּליקירט פּינקטלעך די מיקראָסטרוקטור פון דער הויט מיט אַ ** פֿאַרגרעסערונג פּראָפּאָרציע פֿון 70 מאָל **:
- ** עפּידערמאַלע שיכט **: קלאָר ווײַזן די סטראַטום קאָרנעום, טראַנספּאַרענטע שיכט, גראַנולאַרע שיכט, שטינפאַס שיכט און באַזאַלע שיכט. די מאָרפאָלאָגיע און אָרדענונג פון צעלן אין יעדער שיכט זענען גלייך קלאָר, וואָס העלפֿט אײַך פֿאַרשטיין די פֿיזישע באַזע פון דער "הויט באַריערע".
- **דערמיס**: די סטרוקטורן ווי האָר פאַליקאַלז, טאַלג דריזן, שווייס דריזן, קאַפּילאַרן, און נערוו ענדינגז (ווי האַפּטיק וועסיקלעס און קרייטיקעל וועסיקלעס) ווערן פּרעזענטירט אין אַ דריי-דימענסיאָנאַלן שטייגער, וואָס רעסטאָרירט די הויט'ס "פונקציאָנעלע נעץ" - פון האָר דערנערונג, שווייס סעקרעציע ביז דער פיזיאָלאָגישער לאָגיק פון האַפּטיק וואָרנעמונג;
- ** אונטערהויט געוועב **: פעט צעלן און פֿאַרבינדונג געוועב זענען קלאָר פֿאַרטיילט, וואָס וויזועל דעמאָנסטרירט די פֿאַרבינדונג צווישן דער הויט און טיפֿע געוועבן, און דערקלערט די אונטערלייגנדיקע פּרינציפּן פֿון "הויט עלאַסטיסיטי און קישן פֿונקציע".
צווייטנס, באַניץ סצענאַרן און מעטאָדן צו מאַכן לערנען מער עפעקטיוו
(1) מעדיצינישע לערנען: פון טעאריע צו אינטואיטיווער קאגניציע
**קלאַסצימער דעמאָנסטראַציע**: לערער קענען קאָמבינירן די לערן מאַטעריאַלן און דערקלערן די הויט סטרוקטור שיכט ביי שיכט דורך זיך באַציען צום מאָדעל. זיי קענען פאַרבייטן אַבסטראַקטע באַשרייבונגען מיט "מאַטעריאַליזירטע" לערע צו מאַכן וויסן ווי עפּידערמאַלע באַנייַונג און דערמאַלע מעטאַבאָליזם "זיך-באר".
** סטודענטן פּראַקטישע אָפּעראַציע **: סטודענטן קענען זעלבשטענדיק באַאָבאַכטן און ידענטיפיצירן סטרוקטורן. דורך געניטונגען ווי "געפינען די אָרט פון טאלג דריזן" און "אונטערשיידן די טייפּס פון נערוו ענדינגז", קענען זיי פארשטארקן זייער זכּרון פון אַנאַטאָמיש וויסן און לייגן אַ יסוד פֿאַר קלינישע קאָרסן.
(2) שיינקייט טרענירונג: דעקאדירן די לאגיק פון הויט זאָרג און מעדיצינישע עסטעטיק
- ** גרונטלעכע הויט-פּפֿלעג לערנען **: דעמאָנסטרירן די סטרוקטור פֿון דער סטראַטום קאָרנעום און סעבום פֿילם, דערקלערן פּרינציפּן ווי "איבער-רייניקונג שאָדן באַריער" און "שיכטן פֿון קאַמף פֿון מאָיסטשערייזינג פּראָדוקטן", מאַכן הויט-פּפֿלעג וויסן מער איבערצייגנדיק;
- ** דערקלערונג פון מעדיצינישע עסטעטישע פּרינציפּן ** : פֿאַר פּראָיעקטן ווי פֿראַקציאָנעל לאַזער און וואַסער ליכט נאָדל, קאַמביינד מיט מאָדעל דעמאַנסטריישאַנז פון "ענערגיע קאַמף לעוועלס" און "מעדיצין דורכדרינגונג פּאַטווייז", עס העלפּס טרייניז פֿאַרשטיין די הויט ינטערווענטיאָן לאָגיק פון מעדיצינישע עסטעטישע טעקניקס.
(3) וויסנשאפט פּאָפּולאַריזאַציע אינטעראַקציע: מאַכן הויט וויסן "אינטערעסאַנט"
- ** פאפולעריזאציע פון פובליק וויסנשאפט ** : אין מוזייען און קאמיוניטי אקטיוויטעטן, ווערן מאדעלן גענוצט צו וויזועל דערקלערן טעגליכע פראבלעמען ווי "פארוואס באקומען מענטשן אקנע?" (פארשטאפטע טאלג דריזן) און "פארוואס טוען וואונדן וויי?" (פארשפרייטונג פון נערוו ענדינגס), מאכנדיג קאמפליצירטע וויסן צוטריטלעך און סטימולירנדיג די פובליק'ס אויפמערקזאמקייט צו הויט געזונט.
דריי, הויך-קוואַליטעט פּלאַן, דוראַבאַל און רעאַליסטיש
געמאַכט פֿון **ענווייראָנמענטאַל־פֿרײַנדלעכן PVC מאַטעריאַל**, איז עס שטאַרק אין טעקסטור, האָט אַ הויכע קאָליר־רעפּראָדוקציע, און אַ סטאַבילע סטרוקטור וואָס איז נישט גרינג צו דעפֿאָרמירן. דער אונטערשטער טייל פֿון מאָדעל איז אויסגעשטאַט מיט אַ באַזע, וואָס קען סטאַביל געשטעלט ווערן אויפֿן טיש פֿאַר באַקוועמע באַאָבאַכטונג פֿון פֿאַרשידענע ווינקלען. צי פֿאַר לאַנג־טערמין לערנען־נוץ צי אָפֿט פֿאַר פּאָפּולערע וויסנשאַפֿטלעכע אויסשטעלונגען, קען עס האַלטן אַ סטאַבילע פֿאָרעם און קאָליר, און ווערן אַ "לאַנג־טערמין געצייַג" פֿאַר וויסן־פֿאַרשפּרייטונג.
פֿון די אַנאַטאָמיע קלאַסן פֿון מעדיצינישע סטודענטן ביז די סקילז טריינינג פֿון קאָסמעטיקסערס, און דערנאָך ביז די שפּאַסיקע אינטעראַקטיווע וויסנשאַפֿט פּאָפּולאַריזאַציע אַקטיוויטעטן פֿאַר דער אַלגעמיינער עפֿנטלעכקייט, מאַכט דאָס 70x פֿאַרגרעסערטע הויט אַנאַטאָמיע מאָדעל, מיט זײַן אינטואיטיווער "מיקראָסקאָפּישער פּערספּעקטיוו", הויט וויסן ניט מער פֿאַרשטעקט!
