גרענעץ | קוריקולום רעפארם פאר געריאטרישע מויל געזונט בילדונג

די שטייגנדיקע אלטערונג פון דער באפעלקערונג שטעלט אייגענארטיגע אויספארדערונגען פאר מויל געזונט, וואס פארלאנגט דרינגענדע רעפארמען פון געריאטרישע קוריקולומס אין ציינדאקטועלע און מעדיצינישע בילדונג. טראדיציאנעלע ציינדאקטועלע קוריקולומס קענען נישט גענוג צוגרייטן סטודענטן צו אדרעסירן די פילפאכיגע אויספארדערונגען. אן אינטערדיסציפלינערי צוגאנג אינטעגרירט געריאטריע אין מויל געזונט בילדונג, פראמאָטירנדיק קאלאבאראציע צווישן ציינדאקטוערי, מעדיצין, שוועסטעריי, פארמאציע, פיזישע טעראפיע, און אנדערע געזונטהייט דיסציפלינעס. דאס מאדעל פארבעסערט סטודענטן'ס פארשטאנד פון געריאטרישע פאציענטן זארג דורך אונטערשטרייכן אינטעגרירטע זארג, קראנקהייט פאַרהיטונג, און פאציענט-צענטרירטע סטראטעגיעס. דורך איינפירן אינטערדיסציפלינערי לערנען, אנטוויקלען סטודענטן א האליסטישע בליק אויף אלטערונג און מויל געזונט, דערמיט פארבעסערנדיק רעזולטאטן פאר עלטערע פאציענטן. קוריקולום רעפארמען זאלן ארייננעמען פאל-באזירט לערנען, קלינישע ראטאציעס אין געריאטרישע סעטינגס, און אינטערדיסציפלינערי בילדונג פראגראמען וואס פאקוסירן אויף אנטוויקלען קאלאבאראטיווע סקילז. אין איינקלאנג מיט דער וועלט געזונטהייט ארגאניזאציע'ס רוף פאר געזונטע אלטערונג, וועלן די אינוואציעס זיכער מאכן אז צוקונפטיגע געזונטהייט זארג פראוויידערס זענען אויסגעשטאט צו צושטעלן אפטימאלע מויל זארג צו אן אלטערנדיקע באפעלקערונג. – פארשטארקן געריאטרישע טרענירונג: פארגרעסערן אויפמערקזאמקייט צו די מויל געזונטהייט פראבלעמען פון אן אלטערנדיקע באפעלקערונג אין ציינדאקטועלע און פובליק געזונטהייט קוריקולומס. – העכערן אינטערדיסציפלינערי מיטאַרבעט: מוטיקן צוזאַמענאַרבעט צווישן סטודענטן אין דענטאַל, מעדיציניש, שוועסטערייַ, אַפּטייק, פיזיש טעראַפּיע, און פֿאַרבונדענע געזונט פּראָגראַמען צו פֿאַרבעסערן קאָמפּרעהענסיוו פּאַציענט זאָרג. – אַדרעסירן יינציק געריאַטרישע באדערפענישן: אויסשטאַטן צוקונפֿט פּראַוויידערז מיט די וויסן און סקילז צו פירן עלטער-פֿאַרבונדענע מויל באדינגונגען אַזאַ ווי קסעראָסטאָמיאַ, פּעריאָדאָנטיטיס, און צאָן אָנווער. – מאָניטאָר מעדיצין ינטעראַקשאַנז: צושטעלן וויסן צו ידענטיפיצירן די יפעקס פון סיסטעמישע און טאָפּיקאַל טעראַפּיעס אויף יידזשינג מויל געוועבן. – ינטאַגרירן קליניש יקספּיריאַנסיז: ימפּלאַמענטינג עקספּעריענטשאַל לערנען, אַרייַנגערעכנט ראָטיישאַנז אין געריאַטרישע זאָרג סעטטינגס, צו פֿאַרבעסערן פּראַקטיש סקילז. – העכערן פּאַציענט-צענטרירט זאָרג: אַנטוויקלען אַ האָליסטיק צוגאַנג צו זאָרג וואָס נעמט אין חשבון די קוילעלדיק געזונט און וווילזיין פון געריאַטרישע פּאַטיענץ. – אַנטוויקלען ינאָוווייטיוו לערנען סטראַטעגיעס: ימפּלאַמענטינג פאַל-באזירט לערנען, טעכנאָלאָגיע-ענכאַנסט סימיאַליישאַן, און אינטערדיסציפלינערי דיסקוסיעס צו פֿאַרבעסערן לערנען. – פֿאַרבעסערן געזונט זאָרגן רעזולטאַטן: ענשורינג גראַדואַטעס זענען צוגעגרייט צו צושטעלן הויך-קוואַליטעט, צוטריטלעך, און פּרעווענטיוו דענטאַל זאָרג צו עלטערע אַדאַלץ. דעם פאָרשונג טעמע פאָוקיסיז אויף אַן ינאָוווייטיוו רעפאָרם פון די געריאַטרישע דענטאַל קעריקיאַלאַם מיט אַן עמפֿאַס אויף אַן אינטערדיסציפלינערי צוגאַנג. די ציל פון דער שטודיע איז צו אַדרעסירן די גאַפּס אין טראַדיציאָנעלער צאָן בילדונג דורך ינטאַגרירן געריאַטרישע טריינינג, דערמיט פארשטארקן די מיטאַרבעט צווישן צאָן דאקטוירים, דאקטוירים, שוועסטערייַ, אַפּטייק, פיזישע טעראַפּיע, און פארבונדענע געזונט דיסציפּלינעס. מחברים ווערן געלאַדן צו ביישטייערן אָריגינעלע פאָרשונג, סיסטעמאַטישע באריכטן, פאַל שטודיעס, און בילדונגקרייז מאָדעלס אויף די טעמעס פון: • אינטערדיסציפּלינאַרע בילדונג (IPE) אין געריאַטרישער מויל געזונט • השפּעה פון סיסטעמישע און טאָפּיקאַל טעראַפּיעס אויף געריאַטרישער מויל געזונט • קוריקולום אַנטוויקלונג און ימפּלעמענטאַציע סטראַטעגיעס • קלינישע טריינינג און ראָטאַציעס אין געריאַטרישע סעטטינגס • נוצן פון טעכנאָלאָגיע און סימיאַליישאַן אין געריאַטרישער צאָן בילדונג • באַריערן און טשאַלאַנדזשיז צו ינטאַגרייטינג געריאַטריקס אין די צאָן קוריקולום • פּאַציענט-צענטרירט און פּרעווענטיוו אַפּראָוטשיז צו געריאַטרישער מויל זאָרג מיר באַגריסן עמפּירישע שטודיעס, ליטעראַטור באריכטן, פּאָליטיק אַנאַליזעס, און ינאָוואַטיווע בילדונגקרייז סטרוקטורן וואָס וועלן העלפֿן פֿאַרבעסערן געריאַטרישע מויל געזונט בילדונג און פֿאַרבעסערן געזונט רעזולטאַטן אין דער אַלטער באַפעלקערונג.
סיידן אַנדערש געזאָגט אין דער באַשרייַבונג פֿון דער פֿאָרשונג־טעמע, ווערן די פֿאָלגנדיקע טיפּן אַרטיקלען אָנגענומען אין די ראַמען פֿון דעם פֿאָרשונג־טעמע:
אַרטיקלען וואָס ווערן אָנגענומען פֿאַר פּובליקאַציע דורך אונדזערע עקסטערנע רעדאַקטאָרן נאָך אַ שטרענגער גלייַכגילטיקער אָפּשאַצונג זענען אונטערטעניק צו אַ פּובליקאַציע־אָפּצאָל וואָס ווערט באַרעכנט פֿונעם מחבר, אינסטיטוציע אָדער ספּאָנסאָר.
סיידן אַנדערש געזאָגט אין דער באַשרייַבונג פֿון דער פֿאָרשונג־טעמע, ווערן די פֿאָלגנדיקע טיפּן אַרטיקלען אָנגענומען אין די ראַמען פֿון דעם פֿאָרשונג־טעמע:
שליסל ווערטער: געריאַטרישע ציינדאָקטעריי, קעריקיאַלאַם, אינטערדיסציפּלינאַרע בילדונג, מויל געזונט, קאָלאַבאָראַטיווע פּראַקטיק
וויכטיגע נאטיץ: אלע אריינגעגעבענע זאכן צו דעם פארשונג טעמע מוזן זיין אינעם ראם פון די דעפארטמענט און זשורנאל מיסיע סטעיטמענטס צו וועלכע זיי ווערן אריינגעגעבן. Frontiers רעזערווירט זיך דאס רעכט צו רעפערירן מאנוסקריפטן וואס זענען נישט אין דעם ראם צו מער פאסיגע דעפארטמענטן אדער זשורנאלן אין יעדן שטאפל פון דעם גלייכבאריכט פראצעס.
פראָנטירס פאָרשונג טעמעס זענען צענטערס פון מיטאַרבעט אַרום אויפקומענדיקע טעמעס. דיזיינד, געראטן און געפירט דורך פירנדיקע פאָרשער, ברענגען זיי קהילות צוזאַמען אַרום אַ געמיינזאַמען אינטערעסע געגנט, פאָסטערינג מיטאַרבעט און כידעש.
אנדערש ווי דעפארטמענטאלע זשורנאלן, וועלכע דינען עטאַבלירטע פּראָפעסיאָנעלע קהילות, זענען פאָרשונג טעמעס ינאָוואַטיווע כאַבז וואָס רעאַגירן צו דער ענדערונגען אין דער וויסנשאַפטלעכער לאַנדשאַפט און צילן אויף נייע קהילות.
די Frontiers פּובליקאַציע פּראָגראַם צילט צו געבן די פֿאָרשונג קהילה די מעגלעכקייט אַקטיוו צו פֿאָרשריטן די אַנטוויקלונג פֿון וויסנשאַפֿטלעכער פּובליקאַציע. די פּראָגראַם באַשטייט פֿון דריי קאָמפּאָנענטן: זשורנאַלן מיט פֿיקסירטע טעמעס, פֿלעקסיבלע ספּעציאַליזירטע סעקציעס און דינאַמישע פֿאָרשונג טעמעס, דיזיינד צו ברענגען צוזאַמען קהילות פֿון פֿאַרשידענע גרייסן און סטאַגעס פֿון אַנטוויקלונג.
פאָרשונג טעמעס ווערן פארגעשלאגן דורך דער וויסנשאפטלעכער קהילה. פילע פון ​​אונדזערע פאָרשונג טעמעס ווערן פארגעשלאגן דורך איצטיקע רעדאקציע מיטגלידער וואָס האָבן אידענטיפיצירט שליסל פּראָבלעמען אָדער געביטן פון אינטערעס אין זייערע פעלדער.
אלס א רעדאַקטאָר, העלפט ריסערטש טעמעס אייך בויען אייער זשורנאַל און קהילה אַרום שניידנדיקע פאָרשונג. אלס א פּיאָניר אין דעם פעלד פון פאָרשונג, ציט ריסערטש טעמעס אָן הויך-קוואַליטעט אַרטיקלען פון פירנדיקע עקספּערטן אַרום דער וועלט.
אויב אינטערעס אין אַ פּראַמישינג פאָרשונג טעמע איז מיינטיינד און די קהילה אַרום אים וואַקסט, האט עס די פּאָטענציעל צו אַנטוויקלען אין אַ נייַ פּראָפעסיאָנעל פעלד.
יעדע פאָרשונג טעמע מוז באַשטעטיקט ווערן דורך דעם הויפּט רעדאַקטאָר און איז אונטערטעניק צו רעדאַקציעלער אויפזיכט דורך אונדזער רעדאַקציע־באָרד, געשטיצט דורך אונדזער אינערלעכער פאָרשונג־אינטעגריטעט־מאַנשאַפֿט. אַרטיקלען וואָס ווערן פאַרעפֿנטלעכט אונטער דער פאָרשונג־טעמע־סעקציע ווערן געהאַלטן צו די זעלבע סטאַנדאַרדן און אַ שטרענגן פּיר־רעצענזיע־פּראָצעס ווי אַלע אַנדערע אַרטיקלען וואָס מיר פאַרעפֿנטלעכן.
אין 2023, 80% פון די פאָרשונג טעמעס וואָס מיר פאַרעפֿנטלעכן ווערן רעדאַקטירט אָדער מיט-רעדאַקטירט דורך מיטגלידער פון אונדזער רעדאַקציע קאָמיטעט וואָס זענען באַקאַנט מיט די זשורנאַל'ס טעמע, פילאָסאָפֿיע און פאַרעפֿנטלעכונג ​​מאָדעל. אַלע אַנדערע טעמעס ווערן רעדאַקטירט דורך איינגעלאָדענע עקספּערטן אין זייערע פֿעלדער, און יעדע טעמע ווערט איבערגעקוקט און פֿאָרמעל באַשטעטיקט דורך אַ פּראָפֿעסיאָנעלן הויפּט-רעדאַקטאָר.
פובליקירן אייער ארטיקל צוזאמען מיט אנדערע רעלאוואנטע ארטיקלען אין א פארשונג טעמע פארגרעסערט איר זעבארקייט און דערקענונג, וואס פירט צו מער באזוכן, דאונלאודס, און ציטאטן. ווי נייע פובליקירטע ארטיקלען ווערן צוגעגעבן, עוואלוציאנירט די פארשונג טעמע דינאמיש, ציט אן מער איבערחזרנדיקע באזוכן און פארגרעסערט איר זעבארקייט.
ווײַל די פֿאָרשונג טעמעס זײַנען אינטערדיסציפּלינאַר, ווערן זיי פֿאַרעפֿנטלעכט אין זשורנאַלן אין פֿאַרשידענע פֿעלדער און דיסציפּלינעס, וואָס פֿאַרברייטערט ווײַטער אײַער דערגרייכונג און גיט אײַך די געלעגנהייט צו פֿאַרברייטערן אײַער נעץ און קאָלאַבאָרירן מיט פֿאָרשער אין פֿאַרשידענע פֿעלדער, אַלע פֿאָקוסירט אויף פֿאָרשריטן וויסן אויף דער זעלבער וויכטיקער טעמע.
אונדזערע גרעסערע פֿאָרשונג טעמעס ווערן אויך פֿאַרוואַנדלט אין eBooks און פּראָמאָטירט אויף סאָציאַלע מידיאַ דורך אונדזער דיגיטאַל מאַרקעטינג מאַנשאַפֿט.
Frontiers אָפפערט אַ פאַרשיידנקייט פון אַרטיקל טיפּן, אָבער דער ספּעציפֿישער טיפּ ווענדט זיך אין דעם פאָרשונג געביט און זשורנאַל צו וועלכן אייער טעמע געהערט. די בנימצא אַרטיקל טיפּן פֿאַר אייער פאָרשונג טעמע וועלן ווערן געוויזן אין אַ דראָפּדאַון מעניו בעת דעם סאַבמישאַן פּראָצעס.
יא, מיר וואָלטן ליב געהערט אייערע טעמע געדאנקען. רובֿ פון אונדזערע פאָרשונג טעמעס זענען קהילה-געטריבן און רעקאָמענדירט דורך פאָרשער אין דעם פעלד. אונדזער אינערלעכע רעדאַקציע מאַנשאַפֿט וועט קאָנטאַקטירן איר צו דיסקוטירן אייער געדאַנק און פרעגן אויב איר ווילט רעדאַקטירן די טעמע. אויב איר זענט אַ יינגער פאָרשער, וועלן מיר פאָרשלאָגן איר די געלעגנהייט צו קאָאָרדינירן די טעמע, און איינער פון אונדזערע עלטערע פאָרשער וועט דינען ווי דער טעמע רעדאַקטאָר.
פארשונג טעמעס ווערן אויסגעארבעט דורך א גרופע גאסט רעדאקטארן (גערופן טעמע רעדאקטארן). די גרופע קוקט אויף דעם גאנצן פראצעס: פון דעם ערשטן טעמע פארשלאג ביזן איינלאדן מיטארבעטער, גלייכגילטיגע איבערבליק, און צום סוף פובליקאציע.
די מאַנשאַפֿט קען אויך אַרייַננעמען טעמע קאָאָרדינאַטאָרן וואָס העלפֿן דעם טעמע רעדאַקטאָר אין פּובליקירן רופן פֿאַר אַרטיקלען, פֿאַרבינדן זיך מיטן רעדאַקטאָר וועגן אַבסטראַקטן, און צושטעלן שטיצע צו מחברים וואָס שיקן אַרײַן אַרטיקלען. אין עטלעכע פֿאַלן קענען זיי אויך זײַן באַשטימט ווי רעצענזענטן.
אלס א טעמע רעדאקטאר (TE), וועט איר זיין פאראנטווארטלעך פארן מאכן אלע רעדאקציע באשלוסן וועגן א פארשונג טעמע, אנפאנגענדיג מיט דעפינירן איר פארנעם. דאס וועט אייך ערלויבן צו קוראטירן פארשונג אויף אייער טעמע פון ​​אינטערעס, צוזאמענברענגען פארשידענע פערספעקטיוון פון פירנדע פארשער אין דעם פעלד, און פארמען די צוקונפט פון אייער פעלד.
איר וועט אויסקלייבן אַ מאַנשאַפֿט פֿון מיט-רעדאַקטאָרן, צונויפשטעלן אַ רשימה פֿון פּאָטענציעלע מחברים, אַרויסגעבן איינלאַדונגען צו באַטייליקן זיך, און אויפֿפּאַסן אויף דעם איבערבליק פּראָצעס, אַקצעפּטירנדיק אָדער רעקאָמענדירן אָפּוואַרפֿונג פֿון יעדן אײַנגעשיקטן מאַנוסקריפּט.
אלס א טעמע רעדאקטאר, וועט איר האבן די שטיצע פון ​​אונזער אינערליכער מאַנשאַפֿט אויף יעדן שטאַפּל. מיר וועלן אייך צוטיילן א דעדיקירטן רעדאקטאר פאר רעדאקציאָנעלע און טעכנישע הילף. אייער טעמע וועט ווערן געראטן דורך אונזער באַניצער-פֿרײַנדלעכער אָנליין פּלאַטפאָרמע, און דער איבערבליק פּראָצעס וועט ווערן געהאַנדלט דורך אונזער אינדוסטריע-ערשטער קינסטלעך-אינטעליגענט-געטריבענער איבערבליק אַסיסטאַנט (AIRA).
אויב איר זענט אַ ייִנגערער פֿאָרשער, וועלן מיר אײַך אָנבאָטן די געלעגנהייט צו קאָאָרדינירן אַ טעמע, מיט אַ עלטערן פֿאָרשער־פֿעלאָו וואָס וועט דינען ווי דער טעמע־רעדאַקטאָר. דאָס וועט אײַך דערמעגלעכן צו באַקומען ווערטפֿולע רעדאַקטיר־ערפֿאַרונג, אַנטוויקלען אײַערע פֿעיִקייטן אין קריטיש אָפּשאַצן פֿאָרשונג־אַרבעטן, פֿאַרטיפֿן אײַער פֿאַרשטאַנד פֿון קוואַליטעט־סטאַנדאַרדן און רעקווייערמענץ פֿאַר וויסנשאַפֿטלעכע פּובליקאַציעס, און אַנטדעקן נײַע פֿאָרשונג־רעזולטאַטן אין אײַער פֿעלד און אויסברייטערן אײַער פּראָפֿעסיאָנעלן נעץ.
יא, מיר קענען ארויסגעבן סערטיפיקאטן אויף פארלאנג. מיר וואלטן געווען צופרידן ארויסצוגעבן א סערטיפיקאט פאר אייער ביישטייער צו רעדאקטירן א געלונגענעם פארשונגס פראיעקט.
פֿאָרשונג פּראָיעקטן בליען אויף מיטאַרבעט און אינטערדיסציפּלינאַרע צוגאַנגען צו נײַע שפּיץ-טעמעס, און צוציען פֿירנדיקע פֿאָרשער פֿון אַרום דער וועלט.
אלס א טעמע רעדאקטאר, שטעלט איר דעם פובליקאציע דעדליין פאר אייער פארשונג טעמע, און מיר ארבעטן מיט אייך צו עס צופאסן צו אייער פלאן. געווענליך ווערט א פארשונג טעמע צוטריטלעך פאר פובליקאציע אנליין אין א פאר וואכן און בלייבט אפן פאר 6-12 חדשים. יחידישע ארטיקלען אין א פארשונג טעמע קענען ווערן ארויסגעגעבן אזוי שנעל ווי זיי זענען גרייט.
אונדזער אָפּצאָל שטיצע פּראָגראַם גאַראַנטירט אַז אַלע פּיר-ריוויוד אַרטיקלען, אַרייַנגערעכנט די וואָס זענען פאַרעפֿנטלעכט געוואָרן אין פאָרשונג טעמעס, קענען נוץ האָבן פון אָפן אַקסעס – נישט קוקנדיק אויף דעם מחבר'ס עקספּערטיז פעלד אָדער פאַנדינג סיטואַציע.
מחברים און אָרגאַניזאַציעס וואָס האָבן פינאַנציעלע שוועריקייטן קענען זיך אָנווענדן פֿאַר אַ באַפרייאונג פֿון פּובליקאַציע קאָסטן. די אַפּליקאַציע פֿאָרעם פֿאַר שטיצע איז פֿאַראַן אויף אונדזער וועבזייטל.
אין איינקלאַנג מיט אונדזער מיסיע צו העכערן געזונט לעבן אויף אַ געזונטן פּלאַנעט, פאָרשלאָגן מיר נישט געדרוקטע מאַטעריאַלן. אַלע אונדזערע אַרטיקלען און עלעקטראָנישע ביכער זענען לייסענסט אונטער CC-BY, וואָס ערלויבט איר צו טיילן און דרוקן זיי.
מאַנוסקריפּטן וועגן דעם פאָרשונג טעמע קענען אריינגעגעבן ווערן דורך דעם עלטערן זשורנאַל אָדער יעדן אַנדערן מיטטיילנעמענדיקן זשורנאַל.