דענטאַל לערנען מאָדעל

די שטעלע פּאַפּיר יגזאַמאַנז היסטארישע ענדערונגען און קראַנט טרענדס אין דענטאַל בילדונג און פיר און פרווון צו פאָרויסזאָגן די צוקונפֿט. דענטאַל בילדונג און פיר, ספּעציעל אין די וועקן פון די קאָוויד -19 פּאַנדעמיק, איז ביי אַ שיידוועג. די צוקונפֿט איז שייפּט דורך פיר פונדאַמענטאַל פאָרסעס: די רייזינג פּרייַז פון בילדונג, די דיפּאַפעשאַנאַליזיישאַן פון דענטאַל זאָרגן, די קאָרנאַל קער, און טעקנאַלאַדזשיקאַל אַדוואַנסיז. דענטאַל בילדונג קענען אַרייַננעמען פערזענליכען, קאַמפּאַטינס - באזירט, ייסינגקראַנאַס, כייבריד, פּנים-צו-פּנים און ווירטואַל לערנען, פּראַוויידינג סטודענטן מיט קייפל סטאַרטינג און סאָף פונקטן. פּונקט אַזוי, דענטאַל אָפאַסיז וועט זיין כייבריד, מיט ביידע אין-מענטש און ווירטועל פּאַציענט זאָרגן בנימצא. קינסטלעך סייכל וועט פאַרגרעסערן די עפעקטיווקייַט פון דיאַגנאָסיס, באַהאַנדלונג און אָפיס פאַרוואַלטונג.
"דענטאַל בילדונג און פיר זענען ביי אַ שיידוועג" איז אָפט דערמאנט אין אונדזער פאַכמאַן דיסקוסיעס. די דערקלערונג מאכט מער זינען איצט ווי עס האט אין 1995 (1). עס איז וויכטיק צו דערקענען די שייכות צווישן דענטאַל בילדונג און פיר ווי זיי השפּעה יעדער אנדערע. דערצו, אַ פולשטענדיק פארשטאנד פון דעם קראַנט סיטואַציע ריקווייערז באַטראַכטונג פון די לאַנג-טערמין טרענדס פורעמונג די געביטן.
די אָריגינס פון דענטאַל בילדונג קענען זיין טרייסט צו אַ ינפאָרמאַל לערניינגל-באזירט מאָדעל אין וואָס די פאַך איז דורכגעגאנגען פֿון איין פּראַקטישנער צו די אנדערע. מיט די עפן פון דער ערשטער דענטאַל שולע אין באַלטימאָרע אין 1840, די טראַדיציע יוואַלווד אין אַ מער פאָרמאַל שולע-באזירט סיסטעם. דענטאַל בילדונג האט לעצטנס אַנדערגאָן ווייַטער באַטייַטיק ענדערונגען פון מאַפּע-באזירט בילדונג צו פונאנדערגעטיילט בילדונג מיט קייפל קליניש זייטלעך און כייבריד מאָדעלס אַרומיק די טשאַלאַנדזשיז פון די טשאַלאַנדזשיז.
אין די 183 יאָר זינט די ערשטן פון די באַלטימאָרע שולע פון ​​דענטאַל מעדיצין, דער ערשטער דענטאַל שולע אין די פאַרייניקטע שטאַטן, די לאַנדשאַפט פון דענטאַל בילדונג האט דראַמאַטיקלי געביטן. דענטאַל בילדונג האט שיפטאַד פון פּריוואַט, פֿאַר-נוץ, פרייַ פאַכמאַן שולן צו אוניווערסיטעט-באזירט, נישט-נוץ געזונט בילדונג אינסטיטוציעס. די נומער פון דענטאַל שולן אין די פאַרייניקטע שטאַטן שפּיציק אין 1900 ביי 57, געפאלן צו 38 אַרום 1930 נאָך די ויסגאַבע פון ​​די גיעס מעלדונג (2), און דאַן ריקאַווערד צו 60 אין די 1970 ס. נאָך קלאָוזינג און דערנאָך ריאָופּאַנינג אין די 1980 ס, די נומער פון שולן איצט שטייט בייַ 72, מיט לפּחות זיבן מער שולן פּלאַננעד צו עפענען אין דער ווייַטער 2-3 יאָר (3).
אין דער זעלביקער צייט, די קאַמפּאָונאַנץ פון דענטאַל בילדונג ווערן ינקריסינגלי קאָמפּלעקס. טכילעס, איין תּלמיד, איין לערער, ​​איין פּאַציענט און איין גשמיות פּלאַץ וועט זיין גענוג. אָבער, אין די לעצטע 183 יאָר, קאָרסאַז, קליניקס, פּריקאַסליניקאַל, קלאַסצימער און סימיאַליישאַן ינווייראַנמאַנץ זענען דערוואַקסן און דיווערסאַפייד. פיייקייַט קוואַליטעט און דייווערסיטי, פאָרמאַל טעסטינג פּראָוסידזשערז, און מאַלטי-טירד רעגולאַטאָרי און העסקעם קאַמפּאָונאַנץ זענען מוסיף צו פאַרבעסערן די קוילעלדיק בילדונגקרייז דערפאַרונג.
די פּרייַז פון דענטאַל בילדונג האט אויך געביטן דראַמאַטיקלי, ינקריסינג די מאַסע פון ​​תּלמיד כויוו. אין דער פרי סטאַגעס, פאָרמאַל טריינינג פון אַ דענטאַל פּראַקטישנער איז פארלאנגט, און נאָך 1-2 יאר, סטודענטן קענען אַרבעטן ינדיפּענדאַנטלי. רעגולירן פון די פירונג פון דעניסטרי אין די פאַרייניקטע שטאַטן איז טכילעס ספּאָראַדיש, מיט אַלאַבאַמאַ שיין דער ערשטער שטאַט צו רעגולירן עס אין 1841. דורך 1910, סטייסט לייסאַנסינג געווארן מאַנדאַטאָרי אין אַלע שטאַטן. אין די מיטן 19 יאָרהונדערט, סכאַר-לימעד קאָס וועגן $ 100, אַ ריזיק סומע פון ​​געלט. מיט דער עפענונג פון דער ערשטער דענטאַל שולע אין 1840, סכאַר-לימעד פיז פון $ 100 צו $ 200 געווארן פּראָסט. איבער 140 יאָר (1880 צו 2020), סכאַר - לימעד אין אַ טיפּיש פּריוואַט דענטאַל שולע אין די פאַרייניקטע שטאַטן געוואקסן 555 מאל, אַוטפּייסינג ינפלאַציע דורך 25 מאל (4). אין 2023, די דורכשניטלעך כויוו פון די לעצטע דענטאַל שולע גראַדזשאַוואַץ וועט זיין $ 280.700 (5).
די מולטיפאַסאַטי פון דענטאַל פיר אַנפאָולדז אַריבער פאַרשידן טריטמאַנץ, יעדער געשעעניש אין פאַרשידענע פונקטן אין זייַן ברייט טיימליין (פיגורע 1). די לעוועלס אַרייַננעמען יקסטראַקשאַן דעניסטרי, וואָס איז די ערליאַסט פאָרעם פון באַהאַנדלונג; רעסטאָראַטיווע און אנדער ברירה דעניסטרי, וואָס אנגעהויבן אין 1728 בעשאַס די תקופה פון פּיער פאַוטשאַרד, קאַנסידערד דורך פילע צו זיין דער "טאַטע פון ​​דעניסטרי", באזירט אויף פאַרהיטנדיק דעניסטרי, וואָס אנגעהויבן אין 1945. דיאַגנאָסטיקס; דעניסטרי-באזירט דענטמענט ימערדזשד אין די 1960 ס מיט די אַנטוויקלונג פון וואַסער פלואָרידאַטיאָן טעכנאָלאָגיע, ווען דער שפּייַעכץ, מויל פלוידס און געוועבן איז געווארן דער שליסל צו דיאַגנאָסינג היגע און סיסטעמיק חולאתן. א רעוואלוציאנערע באַהאַנדלונג איז דערווייַל דעוועלאָפּעד אַז גיט מויל געזונט באזירט אויף רידזשענעריישאַן און מאַניפּיאַליישאַן פון די מיקראָביאָמע, פּייווינג די וועג פֿאַר די צוקונפֿט פון דעניסטרי. דער שליסל קשיא איז וואָס וועט זיין דער פּראָפּאָרציע פון ​​די פאַרשידענע פארמען פון דענטאַל פיר אין דער צוקונפֿט.
פיגורע 1. היסטארישע סטאַגעס פון דעניסטרי. עקססערפּטיד פון די ילאַסטרייטיד ענציקלאָפּעדיע פון ​​דענטאַל געשיכטע דורך Andrew Spielman. https://mhistoryofdentrancien.com/aine-the-history-of-dentrantist/. ריפּרינטיד מיט דערלויבעניש.
דעם יבעררוק האט פארוואנדלען די פיר פון דעניסטרי פון אַ ריין מעטשאַניקאַל פאָקוס (יקסטראַקשאַן, פאַרבייַט און ריסטאָראַטיוו דעניסטרי) צו איינער דאַמאַנייטאַד דורך כעמיש אַספּעקץ (פּרעווענדיש דעניסטרי) און איז איצט מאָווינג אין די פעלד פון מאָלעקולאַר מויל (רידזשענעראַטיוו דעניסטרי). ). און באזירט אויף מיקראָביאָמע מאַניפּיאַליישאַנז).
אן אנדער וויכטיק עוואָלוציע פארגעקומען אין דער געשיכטע פון ​​דענטאַל פיר: פֿון אַ גענעראַל צוגאַנג צו דענטאַל באַהאַנדלונג (איבער רובֿ פון זייַן געשיכטע) צו אַ מער ספּעשאַלייזד פּאַראַדיגם (אָנהייב פון די ינדיקייט פון די דענטאַל פאַך. דעניסטרי איז מאָווינג צו פערזענליכען פארמען פון זאָרג וואָס פאַרטראַכטן אַ שפּירעוודיק און פערזענליכען צוגאַנג צו מויל געזונט.
אין דער זעלביקער צייט, פרי פארמערט פון דעניסטרי אריבערגעפארן פון רירעוודיק דעניס פּראַוויידינג באַדינונגס אין פאַרשידענע לאָוקיישאַנז (רובֿ קופּערטריז איידער די 19 יאָרהונדערט) צו אַ פּרידאַמאַנאַנטלי סטיישאַנערי מאָדעל פון דענטאַל זאָרגן (19 יאָרהונדערט צו פאָרשטעלן). אָבער, אין די פרי 2000 ס, מיט די אַדווענט פון טעלעווענטענט, אַ כייבריד פאָרעם פון דענטאַל זאָרגן עקספּרעס ימערדזשד אַז קאַמביינד טראדימער פּנים-צו-פּנים דיגיטאַל ינטעראַקשאַנז, דערמיט טשאַנגינג די דענטאַל זאָרגן איז איבערגעגעבן.
אין דער זעלביקער צייט, די דענטאַל פיר לאַנדשאַפט אויך אַנדערווענט אַ טראַנספאָרמאַציע, פון פּריוואַט דענטאַל פיר (איבער פיל פון די 19 און 20 סענטשעריז) צו גרופּע פיר אָונד דורך איינער אָדער מער דעניס (אָנהייב אין די 1970 ס). יבערגאַנג צו אַ דענטאַל פירמע אָונד אָרגאַניזאַציע (דסאָ) (מערסטנס אין די לעצטע 20 יאָר). דעם מערקווירדיק לעצטע גאַנג, פאָלקס דערפֿאַרערד צווישן יונג גראַדזשאַוואַץ, כיילייץ די טשאַנגינג דינאַמיק פון דענטאַל קער שפּייַזער סטראַקטשערז און דער גאַנג צו קאָראַלאַקיישאַנז פון דענטאַל פיר ענלעך צו מעדיציניש פיר יאָרצענדלינג צוריק. די אָונערשיפּ סטרוקטור פון יחיד דענטאַל פּראַקטיסיז געביטן באטייטיק אין די לעצטע 16 יאָר. צווישן די אַלט 65 יאָר און עלטערע, פערזענלעכע אָונערשיפּ פון אַ דענטאַל פיר דיקריסט אַ ביסל דורך 1%, אין צווישן די עלטער פון 30 יאָר, די אַראָפּגיין איז רידוסינג די קומענדיק, ריטשינג 15% (6). א יבערבליק פון די קלאַס פון 2023 געפונען אַז 34% פון גראַדזשאַוואַץ פּלאַנירונג צו אַרייַן פּריוואַט פיר נאָך גראַדזשאַוויישאַן קאַנסידערינג אַ דס, אַ נומער פון דס וואָס איז דאַבאַלד אין בלויז פינף יאָר (5). דער יבעררוק כיילייץ גענעראַטיאָנאַל דיפעראַנסיז אין די אָונערשיפּ מאָדעלס פייווערד דורך יינגער דענטאַל פּראָפעססיאָנאַלס רעכט צו דער העכער ריסקס, אַדמיניסטראַטיווע מענטאַנז און קאָס פון פליסנדיק אַ פרייַ פיר. די קאָרפּאָראַטיזאַטיאָן פון דענטאַל פיר אויך טשאַלאַנדזשיז די טראדיציאנעלן זעלבסט-פאַרוואַלטונג פון דענטאַל פּראַקטישנערז.
דענטאַל רעגולירן און פאַרזע אין די פאַרייניקטע שטאַטן האָבן אַנדערגאָן אַ טראַנספאָרמאַטיאָנאַל עוואַלושאַן. בעשאַס די קאָלאָניאַל צייט, פאַרזע איז כמעט ניט-עגזיסטאַנט. דורך 1923, דעם סטרוקטור איז דערוואַקסן אין פיר אינסטיטוציעס (Fig. 2). אין די ווייַטער 100 יאָר, די רעגולאַטאָרי סוויווע יקספּאַנדיד באטייטיק, און פאַרזע האַווערדעס יקספּאַנדיד צו לפּחות 45 רעגירונג, שטאַט, און היגע יידזשאַנסיז, קאַמישאַנז און יגזעקיאַטיוו דיפּאַרטמאַנץ. דעם פּראָגרעס ריפלעקס אַ באַטייטיק פאַרגרעסערן אין די קאַמפּלעקסיטי און דייווערסיטי פון די רעגולאַטאָרי ינפראַסטראַקטשער און אַדמיניסטראַטיווע מאַסע פון ​​דענטאַל פיר און בילדונג אין די יו. עס.
פיר שטאַרק פאָרסעס זענען טשאַלאַנדזשינג טראדיציאנעלן דענטאַל בילדונג און פיר. די ינקלודז קאָסטן, טעקנאַלאַדזשיקאַל אַדוואַנסאַז אַזאַ ווי ווירטועל און אַטשמענטט פאַקט, קינסטלעך סייכל, טעלעוויזיע ינדאַסטרי, "," ניט-ינווייסיוו "דענטאַל באַהאַנדלונג. און די קאָרפּאָראַטיזיישאַן פון דענטאַל פּראַקטיסיז.
דער ערשטער אַפעקץ די דריט און פערט ווירקן פיר, און די רגע אַפעקץ ביידע. די געביטן זענען בעקיצער דיסקאַסט ונטער און עפענען די דעבאַטע וועגן ווו דענטאַל בילדונג און פיר קענען זיין דירעקטעד.
בשעת מיר האָבן בעקיצער דיסקאַסט קראַנט בילדונג קאָס, עס איז ווערט צו נעמען אַ דיפּער קוק בייַ די נויט צו אַדרעס צוקונפֿט קאָס וואָס וועט צווינגען שולן צו מאַכן סטראַטידזשיק אַדזשאַסטמאַנץ. אין באַזונדער, עס וועט זיין אַ ינקריסינג דאַרפֿן צו רעדוצירן אַפּערייטינג קאָס און סכאַר-לימעד פיז דורך מער קאָס-עפעקטיוו מכשירים. די מערסט פּראַמאַסינג דרך צו געוואקסן עפעקטיווקייַט איז דורך טעקנאַלאַדזשיקאַל אַדוואַנסיז וואָס קענען רעדוצירן די קוילעלדיק קאָס פון צושטעלן בילדונג.
דער פּרייַז פון דענטאַל שולע איז בפֿרט שייך צו פיייקייַט סאַלעריז, אַדמיניסטראַטיווע שטעקן, און אַפּערייטינג הוצאות, אַרייַנגערעכנט קליניק-פֿאַרבונדענע הוצאות. לעצטע יקספּיריאַנסיז מיט די קאָוויד -19 פּאַנדעמיק האָבן דעמאַנסטרייטיד די פיייקייט צו פאָרזעצן הויך-קוואַליטעט דענטאַל בילדונג רימאָוטלי אפילו ווען גשמיות דענטאַל אָפאַסיז זענען פֿאַרמאַכט. דאָס מאכט עס מעגלעך צו באַפרייַען פילע קאָרסאַז דידזשאַטאַלי, דערמיט רידוסינג די נויט פֿאַר לערערס צו נוצן שערד רעסורסן. דעם יבעררוק קען ויסברוקירן דעם וועג פֿאַר קייפל דענטאַל אינסטיטוציעס צו טיילן קעריקיאַלאַם און פיייקייַט רימאָוט אין דער צוקונפֿט, ילימאַנייטינג די נויט פֿאַר אָונערשיפּ און פּאַטענטשאַלי לידינג צו באַטייטיק רידאַקשאַנז אין אַדמיניסטראַטיווע געצאָלט קאָס.
אַדדיטיאָנאַללי, די ינאַגריישאַן פון ווירטועל פאַקט (VR) און אַוגמענטעד פאַקט (AR) סימולאַטיאָנס אין אַסינטשראָנאָוס פּרעמיליניאָנאַל בילדונג איז אַ טראַנספאָרמאַטיוו שריט. די כידעש קען סטאַנדערדייז באַמערקונגען און דערגרייה פון יחיד אַבילאַטיז אין פאַרשידענע ספּידז, רעמאַניסאַנט פון ערליין פּילאָט טריינינג מגילה וואָס נוצן סימיאַלייטערז צו אַנטוויקלען סקילז. דער צוגאַנג האט דער פּאָטענציעל צו רעוואַלושאַנייז phecilinical Dental בילדונג דורך קריייטינג אַ מער עפעקטיוו און סטאַנדערדייזד לערנען סוויווע.
VR איז דערווייַל געניצט אין פאַרשידן מעדיציניש און דענטאַל שולן. דאָ זענען עטלעכע ביישפילן. Holoanatomy, דעוועלאָפּעד דורך פאַל מערב רעזערוו אוניווערסיטעט, גיט אַ פאַרגרעסערן אין אַ פּלאַץ פון פאַסעבדענט, וואָס לאָזן מעדיציניש סטודענטן צו ינטעראַקט מיט 3D האָלאָגראַפיק אַנאַטאַמיקאַל מאָדעלס פֿאַר טיף לערנען. אן אנדער פּראָגראַם, טולקסורגערי, אָפפערס אַ וור כירורגיע סימיאַלייטער אַז אַלאַוז כעלטקער פּראָפעססיאָנאַלס צו פיר פאַרשידן כירורגיש פּראָוסידזשערז אין אַ רעאַליסטיש 3 ד סוויווע. אָססאָ וור פאָוקיסיז אויף כירורגיש טריינינג און גיט אַ ווירטועל סוויווע אין וואָס כעלטקער פּראָפעססיאָנאַלס קענען פיר כירורגיע און פֿאַרבעסערן זייער סקילז דורך רעאַליסטיש סימיאַליישאַן. לעסאָף, ווירטואַל אָפפערס וור און אַר סימולאַטיאָנס פֿאַר נויטפאַל ענטפער טריינינג. כעלטראַרע פּראָפעססיאָנאַלס קענען פיר ריספּאַנדינג צו מעדיציניש ימערדזשאַנסיז אין פאַקטיש-לעבן סינעריאָוז.
עטלעכע ביישפילן פון די נוצן פון AI אַרייַננעמען אַי ווירטואַל פאציענט סימולאַטיאָנס, וואָס לאָזן דענטאַל סטודענטן צו פיר פאַרשידן פּראָוסידזשערז אין אַ רעאַליסטיש, זיכער ווירטועל סוויווע (7). די סימולאַטיאָנס קען אַרייַננעמען דיאַגנאָסטיק פּרובירן סינעריאָוז, באַהאַנדלונג פּלאַנז און טונטש-אויף פּראָוסידזשערז.
אַ) אַדאַפּטיוו לערנען פּלאַטפאָרמס נוצן קינסטלעך סייכל אַלגערידאַמז פֿאַר קאַסטאַמייז בילדונגקרייז באזירט אויף די פּראָגרעס, לערנען סטיל און פאָרשטעלונג פון יחיד סטודענטן. די פּלאַטפאָרמס קענען צושטעלן פערזענליכען טעסץ, ינטעראַקטיוו מאַדזשולז, און טאַרגעטעד רעסורסן צו טרעפן ספּעציפיש לערנען דאַרף.
ב) קינסטלעך סייכל אַפּלאַקיישאַנז קענען אַנאַלייז דיאַגנאָסטיק בילדער, אַזאַ ווי רענטגענ-שטראַלן אָדער ינטראַאָראַל פילמס, און צושטעלן באַלדיק פעלט באַמערקונגען אויף ינטערפּריטיישאַן סקילז פון סטודענטן. דאָס העלפּס סטודענטן פֿאַרבעסערן זייער פיייקייט צו דיאַגנאָזירן פאַרשידן מויל חולאתן.
c) ווירטועל און אַוגמענטעד רעאַליטי אַפּלאַקיישאַנז פּאַוערד דורך קינסטלעך סייכל מאַכן יממערסיווע לערנען יקספּיריאַנסיז. סטודענטן קענען לערנען דיטיילד 3 ד מאָדעלס פון דענטאַל אַנאַטאָמי, ינטעראַקט מיט ווירטועל פּאַטיענץ, און פיר כירורגיש פּראָוסידזשערז אין אַ סימיאַלייטיד קליניש סוויווע.
ד) אַרטיפיסיאַל סייכל שטיצט דיסטאַנסע לערנען דורך צושטעלן דיסטאַנסאַז דיסטאַנסע בילדונג. סטודענטן קענען אָנטייל נעמען אין ווירטואַל רעפֿעראַטן, וועבינאַרס און קאַלאַבערייטיוו דיסקוסיעס. AI פֿעיִקייטן קען אַרייַננעמען אָטאַמאַטיק טראַנסקריפּציע, ק & א טשאַטבאָץ און תּלמיד באַשטעלונג.
E) טעכנאָלאָגיע קאָמפּאַניעס זענען פּאַרטנערינג מיט כעלטקער פּראַוויידערז און אוניווערסיטעטן צו צושטעלן בילדונגקרייז אינהאַלט דורך זייער פּלאַטפאָרמס. דער אינהאַלט קען אַרייַננעמען אַרטיקלען, ווידיאס, און ינטעראַקטיוו רעסורסן קאַווערינג אַ פאַרשיידנקייַט פון דענטאַל און מעדיציניש טעמעס. פֿאַר בייַשפּיל, קאָורסעראַ אָפפערס פראָנטירדיר אין דענטאַל מעדיצין און דענטאָר מעדיצין פון די אוניווערסיטעט פון פּעננסילוואַניאַ, דענטיסטרי 101 פון דעם אוניווערסיטעט פון מישיגן, און דענטאַל מאַטעריאַלס פון די אוניווערסיטעט פון האָנג קאָנג. Mit Opcouraneare גיט פריי אַקסעס צו נעוראָססיענסע קאָרסאַז און מער.
f) לעסאָף, כאַן אַקאַדעמי אָפפערס אַ נומער פון פריי דענטאַל קאָרסאַז קאַווערינג טעמעס, אַזאַ ווי מויל אַנאַטאָמי, דענטאַל מאַטעריאַלס און יקערדיק וויסנשאַפֿט קאָרסאַז טראַדישאַנאַלי געפֿינט דורך מעדיציניש שולן.
אן אנדער ימפּליקיישאַן איז די טנייַ פון ווירטועל, ניט-ינווייסיוו דענטאַל זאָרגן. טעלעוועניע האט ווערן אַן אָלטערנאַטיוו צו רעגולער אין-מענטש דענטאַל זאָרגן.
ווי פילע פאַרהיטונג דענטאַל ינערווענטשאַנז ווערן ווייניקער ינווייסיוו, עס איז ווייניקער דאַרפֿן פֿאַר דעניס צו דורכפירן אַלע די סטעפּס דערווייַל געפֿינט אין דענטאַל אָפאַסיז. Other healthcare providers such as dental hygienists, advanced practice dental hygienists, dental therapists, dental nurses and even teachers, doctors, nurses and parents will be able to provide some non-invasive care, making dentistry non-invasive. ווען פאַרהיטנדיק דענטיסטרי (פלאָרייד, ציין ווהיטענערס, ציטוד אַדכיסיווז, מויל פּראַדאַנץ, און ווייטיק מעדאַקיישאַנז) היץ מעדאַקיישאַנז) היץ-די-טאָמבאַנק קראָם שעלוועס, עטלעכע באַדינונגען שעלוועס, עטלעכע באַדינונגען קען זיין צוגעשטעלט דורך מיטן-ריי-מדרגה פּראַוויידערז און אפילו ניט-פּראָווייערז.
לעסאָף, עס איז בלויז אַ ענין פון צייט איידער סעקולאַריזאַטיאָן און טעלעווענטיד צוזאַמען צו צושטעלן ניט-ינווייסיוו דענטאַל זאָרגן עניטיים און ערגעץ.
אן אנדער פאַקטאָר אין דענטאַל בילדונג און דענטאַל זאָרגן איז די ינוואַלוומאַנט פון גרויס טעק און די נוצן פון קינסטלעך סייכל אין דענטאַל בילדונג און זאָרג. גרויס טעכנאָלאָגיע קאָמפּאַניעס אָפט שוטעף מיט כעלטקער אָרגאַנאַזיישאַנז, נאַנפּראַפיץ, און בילדונגקרייז אינסטיטוציעס צו העכערן מעדיציניש חינוך ינישאַטיווז. עטלעכע הויפּט טעכנאָלאָגיע קאָמפּאַניעס זענען ינקריסינגלי אינטערעסירט אין ניצן זייער פּלאַטפאָרמס און טעקנאַלאַדזשיז צו צושטעלן אינפֿאָרמאַציע, רעסורסן און בילדונגקרייז אינהאַלט שייַכות צו מויל און אַלגעמיינע געזונט. ביישפילן אַרייַננעמען:
א) טעכנאָלאָגיע קאָמפּאַניעס אַנטוויקלען און העכערן געזונט-פֿאַרבונדענע אַפּפּס און פּלאַטפאָרמס וואָס צושטעלן בילדונגקרייז אינהאַלט אויף פאַרשידן געזונט טעמעס. די אַפּס קענען צושטעלן פיטנעסס דערנערונג אינפֿאָרמאַציע, שפּור וואַסער ינטייק, דערמאָנען זייער ציין, צושטעלן אַלגעמיינע עצה צו מיינטיינינג גוט מויל היגיענע און צושטעלן ווירטואַל דענטאַל קאַנסאַלטיישאַנז אָדער מויל געזונט טרינקגעלט. אין אַ 2022 מעדלינע לערנען, Thurzo et al. (8) געפונען אַז דענטאַל שטודיום שייַכות צו קינסטלעך סייכל ינקלודעד ראַדיאָלאָגי 26.36%, אָרטאָדאָנטיקס 18,31%, אַלגעמיין באַנד 17.10%, prododontics 12.09%, סערדזשעאַדאָנטיקס 12.09%, ריווערדזשערי 11.87% און בילדונג 553%.
b) ניצן קינסטלעך סייכל צו אַנטוויקלען געזונט אַסיסטאַנץ וואָס צושטעלן פערזענליכען געזונט אינפֿאָרמאַציע און רעקאַמאַנדיישאַנז. קינסטלעך סייכל אַפּלאַקיישאַנז דעוועלאָפּעד דורך טעכנאָלאָגיע קאָמפּאַניעס ווייַזן צוזאָג פֿאַר דענטאַל בילד אַנאַליסיס און דיאַגנאָסיס. לעמאָשל, קינסטלעך סייכל אַלגערידאַמז העלפּס אַנאַלייז דענטאַל ראַדיאָגראַפס אַזאַ ווי רענטגענ-שטראַלן און קבקד סקאַנז צו ידענטיפיצירן די קאַנסיייינד און אַבנאָרמאַלאַטיז. זיי אויך פֿאַרבעסערן די קלעריטי פון דענטאַל בילדער, העלפּינג דעניס מער יפישאַנטלי וויזשוואַלייז דעטאַילס און מאַכן פּינטלעך דיאַגנאָסיס.
C) סימילאַרלי, קינסטלעך סייכל אַלגערידאַמז יוואַלייט קליניש דאַטן, אַרייַנגערעכנט אַ פּעריאָדאָנטאַל, אַרייַנגערעכנט אַ פּעריאָדאָנטאַל פּראָבינג טיפקייַט, גינגיוואַל אָנצינדונג (9) און אנדערע באַטייַטיק סיבות, צו פאָרויסזאָגן און דיאַגנאָזירן פּעריאָדאָנטאַל קרענק. די יי-פּאַוערד ריזיקירן אַסעסמאַנט מאָדעל אַנאַליזעס פּאַציענט דאַטן, אַרייַנגערעכנט מעדיציניש געשיכטע, לייפסטייל סיבות און קליניש אַוטקאַמז, צו פאָרויסזאָגן די ריזיקירן פון דעוועלאָפּינג ספּעציעלע חולאתן. דערווייַל, קינסטלעך סייכל מאָדעלס דאַרפן ווייַטער אַנטוויקלונג צו דיאַגנאָזירן פּעריאָדאָנאַל ביין אָנווער (10).
ד) אן אנדער פּאָטענציעל איז די נוצן פון קינסטלעך סייכל צו אַנטוויקלען באַהאַנדלונג פּלאַנז אין אָרטאָדאָנטיקס און אָרטאָטאָגאַטהיק כירורגיע (11) צו שפּור צאָן באַוועגונג און אַפּטאַטעס פון 3 ד בינטל באַוועגונג און אַפּטאַמייז אָרטאָדל פּלאַנירונג פון צאָן באַוועגונג. כירורגיש אריינמישונג (13).
E) קינסטלעך סייכל סיסטעמען אַנאַלייז בילדער באקומען ניצן ינטראַאָראַל קאַמעראַס אָדער אנדערע ימידזשינג דעוויסעס צו ידענטיפיצירן אַבנאָרמאַלאַטיז אָדער פּאָטענציעל וואונדער פון מויל ראַק (14). קינסטלעך סייכל אַלגערידאַמז זענען טריינד צו ידענטיפיצירן און קלאַסיפיצירן מויל ליזשאַנז, אַרייַנגערעכנט אַלסערז, ווייַס אָדער רויט פּלאַקס, און מאַליגנאַנט ליזשאַנז (14, 15). קינסטלעך סייכל איז גרויס אין מאכן דיאַגנאָסיעס, אָבער ווען עס קומט צו מאַכן כירורגיש דיסיזשאַנז, וואָרענען איז פארלאנגט.
ו) אין פּידיאַטריק דעניסטרי, קינסטלעך סייכל איז געניצט צו דעטעקט קאַריער ליזשאַנז, פֿאַרבעסערן די אַקיעראַסי און עפעקטיווקייַט פון דייאַגנאַסטיק ימאַגינג, סימולירן אַוטלאַמז און העכערן געזונט (16, 17).
ג) קינסטלעך סייכל איז געניצט צו פירן פיר מיט ווירטואַל אַסיסטאַנץ און אַי-פּאַוערד טשאַטבאַץ צו העלפן פּלאַן אַפּוינטמאַנץ און ענטפֿערן יקערדיק פֿראגן. אַי-פּאַוערד רעדע דערקענונג טעכנאָלאָגיע אַלאַוז דעניס צו דיקטירן קליניש הערות, רידוסינג די רעקאָרדינג צייט. פּונקט אַזוי, אַי איז פאַסילאַטייט טעלעדענטירן דורך עניילינג ווייַט קאַנסאַלטיישאַנז, אַלאַוינג דעניס צו אַססעסס פּאַטיענץ און מאַכן רעקאַמאַנדיישאַנז אָן די נויט פֿאַר אַ אין-מענטש באַזוכן.
די טראַנספאָרמאַציע פון ​​דענטאַל בילדונג ינוואַלווז אַ יבערגאַנג פון אַ סענטראַלייזד מאָדעל צו אַ מער דיסענטראַלייזד און טעקנאַלאַדזשיקאַל צוגאַנג. די פראַגמאַנטיישאַן פון דענטאַל בילדונג איז קענטיק ווי עס איז דערקענט אַז עטלעכע אַספּעקץ פון לערנען קענען זיין יפעקטיוולי איבערגעגעבן אַסינטשראָנאָוסלי אָנליין ניצן סימולאַטיאָנס און קינסטלעך סייכל-באזירט באַמערקונגען. די אָפּפאָר פון דעם טראדיציאנעלן מאָדעל טשאַלאַנדזשיז די נויט צו צושטעלן אַלע בילדונג סיימאַלטייניאַסלי אונטער איין דאַך.
ינספּירעד דורך די ביישפּיל פון ערליין פּילאָט טריינינג, צוקונפֿט דענטאַל בילדונג אינהאַלט קען זיין אַוצאָרסט צו ספּעשאַלייזד טעכנאָלאָגיע סענטערס, ענלעך צו טעסטינג. די ריאָרגאַנאַזיישאַן מיטל אַז סטודענטן וועלן ניט מער האָבן צו אָנהייבן און ענדיקן זייער בילדונגקרייז נסיעה מיט אַ פאַרפעסטיקט שטעלן פון "קלאַסמייץ." אַנשטאָט, אַ קאַסטאַמייזד פּלאַן וועט זיין דעוועלאָפּעד באזירט אויף דער דערגרייה פון ספּעציפיש קאַמפּאַטינסיז. די קאַמפּאַטינסיז וועט זיין פּאַציענט-סענטערד אלא ווי סטודענט-סענטערד און וועט זיין צייט-באזירט, ווי זיי זענען איצט.
כאָטש קליניש חינוך נאָך ריקווייערז פּראַקטיש דערפאַרונג, אַ שטרענג קאָהאָרט סטרוקטור איז ניט מער נייטיק. סטודענטן קען אָנטייל נעמען אין די פּראַקטיש אַספּעקץ אין פאַרשידענע צייט, אין קייפל צייט קליניש סעטטינגס און אין פאַרשידענע גרופּעס. ווירטועל בילדונג וועט באַהערשן דידאַקטיק און פּריסליניקאַל קאַמפּאָונאַנץ, עמפאַסייזינג בייגיקייט דורך ייסינגקראַנאַס לערנען. אין קאַנטראַסט, די קליניש קאָמפּאָנענט וועט האָבן אַ כייבריד פֿאָרמאַט, קאַמביינינג אין-מענטש יקספּיריאַנסיז מיט ווירטואַל עלעמענטן.
די דיסענטראַלייזד, כייבריד, סינטשראָנאָוס און ייסינגקראַנאַס נאַטור פון דעם פערזענליכען בילדונג מאָדעל ברענגט באַטייַטיק עקאָנאָמיש בענעפיץ צו סטודענטן. אין דער זעלביקער צייט, עס העלפּס צו רעדוצירן די בעקאַבאָלעדיק ראָלעס פון דענטאַל שולע פיייקייַט, שטעקן און אַדמיניסטראַטאָרס און שייַעך-אָפּשאַצן די גשמיות פּלאַץ איז פארלאנגט. אזוי, דער צוקונפֿט פון דענטאַל בילדונג וועט זיין באזירט אויף אַ דינאַמיש און עפעקטיוו מאָדעל וואָס אַדאַפּט זיך צו די טשאַנגינג באדערפענישן פון סטודענטן און אינדוסטריע.
די פארגעלייגט מאָדעל איז בלויז איינער צוגאַנג צו דערגרייכן קאָסטן-יפעקטיוונאַס אין דענטאַל בילדונג; אַ פולשטענדיק אַנאַליסיס זאָל אַרייַננעמען די גאַנץ קאָס און לענג פון קאָלעגע און דענטאַל בילדונג. רידוסינג די געדויער פון וניווערסאַל בילדונג קען רעדוצירן פּאָטענציעל קאָס. צום ביישפּיל, די קראַנט פיר פון אַדמיטינג סטודענטן נאָך דער ערשטער יאָר פון קאָלעגע פֿאַר אַ לימיטעד טייל פון סטודענטן קען ביישטייערן צו דעם אַראָפּגיין. אין דערצו, די לענג פון דענטאַל בילדונג קען זיין פאַרקירצט דורך מאכן עטלעכע יקערדיק וויסנשאַפֿט קאָרסאַז מאַנדאַטאָרי. אן אנדער וועג צו פאַרגרעסערן עפעקטיווקייַט, שפּאָרן צייט און רעדוצירן קאָס איז צו ויסשטימען דדס מיט גראַדזשאַוואַט בילדונג.
איבער די פאַרגאַנגענהייט יאָרצענדלינג, די כעלטקער סעקטאָר האָט געזען אַ סערדזש אין מערדזשערז און אַקוואַזישאַנז אין געזונט פאַרזיכערונג, מעדיציניש באַדינונגס, קייט סטאָרז און פאַרמאַסיז. דער גאַנג האט געפֿירט צו די ימערדזשאַנס פון "מיקראָקליניקס", וואָס צושטעלן פולשטענדיק פאַרהיטנדיק זאָרגן אין קייפל לאָוקיישאַנז. הויפּט רעטאַילערס, אַזאַ ווי וואַלמאַרט און קווס האָבן ינקאָרפּערייטיד דעניסטראַטאַד אין די קליניקס, דינגען פּראָפעססיאָנאַלס צו צושטעלן פּשוט סורטשיקאַלטיק און פאַרהיטנדיק קער, טשאַכער טראדיציאנעלן ריימאַנאַנט מאָדעלס.
ינטאַגרייטינג דענטאַל באַדינונגס אין די ברייטערער געזונט זאָרגן סיסטעם קענען רעוואַלושאַנייז אַקסעס צו געזונט זאָרגן דורך פּראַוויידינג פולשטענדיק געזונט זאָרגן באַדינונגען, אַרייַנגערעכנט אַלגעמיין פאַרשפּרייטן זאָרגן, וואַקסאַניישאַנז, רעצעפּט מעדאַקיישאַנז און מויל געזונט זאָרגן, אין אַ נידעריקער פּרייַז. סטרימליינד אַפּעריישאַנז פאַרברייטערן צו בילינג פּראַסעסאַז און די ינאַגריישאַן פון פּאַציענט אינפֿאָרמאַציע צווישן כעלטקער פּראַוויידערז.
These transformative clinics are emphasizing prevention and holistic health care, especially as insurance reimbursement shifts to outcome-based assessments, changing the dynamics of health care and promoting a holistic approach to patient well-being. אין דער זעלביקער צייט, די קאָרנאַלאַזיישאַן פון דענטאַל זאָרגן און דער וווּקס פון קליין פּראַקטיסיז קען קער דעניס אין עמפּלוייז אלא ווי פרייַ פיר אָונערז.
מיט די דראַמאַטיק פאַרגרעסערן אין די עלטער באַפעלקערונג, איינער פון די הויפּט טשאַלאַנדזשיז פייסינג קליניש דענאַטיסטרי איז וועגן צו אויפשטיין. אויב איר יקסטראַפּאַלייט פון אַ באַזע באַפעלקערונג פון 57 מיליאָן אמעריקאנער אַגע 65 און עלטער אין 2022, די נומער פון אמעריקאנער אין דער זעלביקער עלטער גרופּע איז געריכט צו דערגרייכן 80 מיליאָן דורך 2050, לויט די יו. עס. Census Book. דאָס איז עקוויוואַלענט צו אַ פאַרגרעסערן אין די פּראָפּאָרציע פון ​​עלטערע אַדאַלץ צווישן 5% פון די גאַנץ יו. עס. באַפעלקערונג (18). ווי דעמאָגראַפיקס טשאַנגינג, אַ קאָראַספּאַנדינג פאַרגרעסערן אין די אַבסאָלוט נומער פון מויל ליזשאַנז אין עלטערע אַדאַלץ איז געריכט. דעם מיטל אַז עס איז אַ גראָוינג נויט פֿאַר דענטאַל באַדינונגס וואָס ספּאַסיפיקלי אַדרעס די יינציק מויל געזונט דאַרף פון עלטערע אַדאַלץ (19, 20).
אַנטיסאַפּייטינג טעקנאַלאַדזשיסטאַנסעס, דעניס פון דער צוקונפֿט זענען געריכט צו פאָרשלאָגן כייבריד באַהאַנדלונג סיסטעמען וואָס ויסשטימען די ווייַט באַדינונגס און אַ קאָמבינאַציע פון ​​טעלעמעדיסינע און פּנים-צו-פּנים קאָמוניקאַציע. די טשאַנגינג באַהאַנדלונג לאַנדשאַפט כיילייץ אַ יבעררוק צו בייאַלאַדזשיקאַל, מאָלעקולאַר און פערזענליכען זאָרגן (פיגורע 1). דעם יבעררוק ריקווייערז כעלטקער פּראָפעססיאָנאַלס צו יקספּאַנד זייער בייאַלאַדזשיקאַל וויסן און קריטיקאַלי דינגען מיט וויסנשאפטלעכע אַדוואַנסאַז.
דעם טראַנספאָרמאַטיווע סוויווע הבטחות צו פאַסילאַטייט די אַנטוויקלונג פון ספּעציפיש דענטאַל ספּעשאַלטיז, מיט ענדאָדאָנטיסץ, פּראַטענטיסיס, מויל פּראַקטישנערז, דענטאַל פּראַקטישנערז און מויל סערדזשאַנז וואָס פירן די וועג אין די קינדער פון רידזשענעראַטיוו דעניסטרי. דער עוואָלוציע איז קאָנסיסטענט מיט אַ ברייטערער גאַנג צו מער סאַפיסטיקייטאַד און פערזענליכען אַפּראָוטשיז צו מויל זאָרגן.
קיין איינער האט אַ קריסטאַל פּילקע צו פאָרויסזאָגן די צוקונפֿט. אָבער, פּרעשערז פון בילדונגקרייז קאָס, קאָרפּאָראַטיזיישאַן פון פיר, און טעקנאַלאַדזשיקאַל אַדוואַנסיז וועט פאַרגרעסערן אין די קומענדיק דעקאַדעס, צושטעלן טשיפּער און מער עפעקטיוו אַלטערנאַטיוועס צו דעם קראַנט מאָדעל פון דענטאַל בילדונג. אין דער זעלביקער צייט, ינפאָרמאַליטי און טעקנאַלאַדזשיקאַל אַדוואַנסאַז אין דעניסטרי וועט צושטעלן מער עפעקטיוו, פּרייַז-עפעקטיוו און ברייטערער אַפּערטונאַטיז פֿאַר פאַרהיטונג און זאָרג.
די אָריגינעל מאַטעריאַלס דערלאנגט אין דעם לערנען זענען אַרייַנגערעכנט אין דעם אַרטיקל / סאַפּלאַמענטערי מאַטעריאַל, ווייַטער ינקוועריז קענען זיין דירעקטעד צו די קאָראַספּאַנדינג מחבר.