A new editorial co-authored by a University of Colorado School of Nursing faculty member argues that the severe and growing shortage of nursing faculty nationwide can be partially addressed through reflective practice, or taking time to analyze and evaluate results to consider alternative options. צוקונפֿט אַקשאַנז. דאָס איז אַ געשיכטע לעקציע. אין 1973, שרייבער ראבערט היינערין געשריבן: "א דור וואָס איגנאָרירט געשיכטע האט ניט אַ פאַרגאַנגענהייט אדער אַ צוקונפֿט."
דער מחברים פון דעם אַרטיקל זאָגן, "קאַלטיווייטינג די מידע פון אָפּשפּיגלונג העלפּס אַנטוויקלען עמאָציאָנעל סייכל אין זיך-וויסיקייַט רידינק אַקוקינג, דער ביגער בילד, דער ביגער בילד, דערמיט שטיצן אלא ווי דיפּליטינג איינער ס ינער רעסורסן."
Editorial, “Reflective Practice for Teachers: Creating Thriving Academic Environments,” by Gail Armstrong, PhD, DNP, ACNS-BC, RN, CNE, FAAN, School of Nursing, University of Colorado Anschut College of Medicine Gwen Sherwood, PhD, RN, פאַאַן, אַנעף, אוניווערסיטעט פון צפון קאראליינע ביי טשאַפּעל הילל שולע פון שוועסטערייַ, גלויבנס-אָטערד דעם לייט אין די 2023 זשורנאַל פון שוועסטערייַ בילדונג.
די מחברים הויכפּונקט די דוחק פון נורסעס און ניאַניע עדאַקייטערז אין די יו. עס. עקספּערץ געפֿונען אַז די נומער פון נורסעס געפאלן דורך מער ווי 100.000 צווישן 2020 און 2021, די ביגאַסט אַראָפּגיין אין פיר יאָרצענדלינג. עקספּערץ אויך פאָרויסזאָגן אַז אין 2030, "30 שטאַטן וועלן האָבן שטרענג שאָרטידזשיז פון רעגיסטרירט שוועסטער." טייל פון דעם דוחק איז רעכט צו אַ דוחק פון לערערס.
לויט די אמעריקאנער אַססאָסיאַטיאָן פון קאַלידזשיז פון שוועסטערייַ (aacn), שוועסטעריי שולן זענען רידזשעקטינג 92,000 קוואַלאַפייד סטודענטן רעכט צו די בודזשעט קאַנסטריינץ, געוואקסן פאַרמעסט פֿאַר קליניש דזשאָבס און פיייקייַט שאָרט. די AACN געפונען אַז די נאַשאַנאַל שוועסטערייַ פיייקייַט פרייַ אָרט קורס איז 8.8%. פאָרשונג האט געוויזן אַז ווערקלאָוד ישוז, לערנען פאדערונגען, שטעקן ויסקער און געוואקסן תּלמיד פאדערונגען ביישטייערן צו לערער בערנאַוט. פאָרשונג ווייַזן אַז מידקייַט קענען פירן צו דיקריסט באַשטעלונג, מאָוטאַוויישאַן און שעפֿערישקייט.
עטלעכע שטאַטן, אַזאַ ווי קאָלאָראַדאָ, פאָרשלאָגן אַ $ 1.000 שטייַער קרעדיט צו געזונט זאָרגן פּראָפעססיאָנאַלס וואָס ווילן צו לערנען. אָבער אַרמסטראָנג און שערוווד טעננע אַז אַ מער באַטייַטיק וועג צו פֿאַרבעסערן לערער קולטור איז דורך ריפלעקטיוו פּראַקטיס.
"עס איז אַ וויידלי אנגענומען וווּקס סטראַטעגיע וואָס קוקט צוריק און פאָרויס, קריטיקאַלי יגזאַמינינג דערפאַרונג צו באַטראַכטן אַלטערנאַטיוועס פֿאַר צוקונפֿט סיטואַטיאָנס," די מחברים שרייבן.
"רעפלעקטיווע פּראַקטיסיז איז אַ דיליבראַט, פאַרטראַכט און סיסטעמאַטיש צוגאַנג צו פֿאַרשטיין אַ סיטואַציע דורך דיסקרייבינג באַטייַטיק געשעענישן, אַסקינג ווי זיי פּאַסיק מיט די ביליפס, וואַלועס און פּראַקטיסיז."
אין פאַקט, פאָרשונג ווייזט אַז שוועסטערייַ סטודענטן האָבן שוין הצלחה ניצן ריפלעקטיוו פיר פֿאַר יאָרן צו "רעדוצירן דרוק און דייַגעס און דייַגעס און דייַגעס און דייַגעס און באַזייַטיקונג, און זיך-וויסיקייַט."
לערערס זאָל איצט אויך פּרובירן צו האַנדלען מיט פאָרמאַל ריפלעקטיוו פיר אין קליין גרופּעס אָדער ינפאָרמאַלי, טראכטן אָדער שרייבן וועגן פּראָבלעמס און פּאָטענציעל סאַלושאַנז, די מחברים זאָגן. לערערס 'יחיד ריפלעקטיוו פּראַקטיסיז קענען פירן צו קאָלעקטיוו, שערד פּראַקטיסיז פֿאַר די ברייטערער קהל פון לערערס. עטלעכע לערערס מאַכן ריפלעקטיוו עקסערסייזיז אַ רעגולער טייל פון לערער מיטינגז.
"ווען יעדער פיייקייַט מיטגליד אַרבעט צו פאַרגרעסערן זיך-וויסיקייַט, די פּערזענלעכקייט פון די גאנצע שוועסטעריי פאַך קענען טוישן," די מחברים זאָגן.
די מחברים פֿאָרשלאָגן לערערס פּרובירן דעם פיר אין דריי וועגן: איידער קאַמיטינג צו אַ פּלאַן, באַגעגעניש צוזאַמען צו קאָואָרדאַנאַט אַקטיוויטעטן און דיבריפינג צו זען וואָס זענען געזונט און וואָס קענען זיין ימפּרוווד סיטואַטיאָנס.
לויט די מחברים, אָפּשפּיגלונג קענען צושטעלן לערערס מיט אַ "ברייטערער און דיפּער פּערספּעקטיוו פון פארשטאנד" און "טיף ינסייט."
חינוך פירער זאָגן אָפּשפּיגלונג דורך וויידספּרעד פיר וועט העלפֿן שאַפֿן אַ קלירער אַליינמאַנט צווישן לערער 'וואַלועס און זייער אַרבעט, ידעאַללי אַלאַוינג לערערס צו פאָרזעצן לערנען די ווייַטער דור פון געזונט זאָרגן טוערס.
"ווייַל דאָס איז אַ צייט-טעסטעד און טראַסטיד פיר פֿאַר שוועסטערייַ סטודענטן, עס איז צייט פֿאַר נורסעס צו כאַרנאַס די אוצרות פון דעם מסורה פֿאַר זייער אייגן נוץ," אַרמסטראָנג און שערוווד געזאגט.
אַקרעדיטיד דורך די קאַמישאַן אויף העכער בילדונג. כל טריידמאַרקס זענען די רעגיסטרירט פאַרמאָג פון די אוניווערסיטעט. געוויינט בלויז מיט דערלויבעניש.
פּאָסטן צייט: נאוועמבער 21-2023